Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-19 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-19 ; Revue Internationale de Rechersches en

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The Academic Performance of Wayuu Students in the Period of COVID 19 ; Desempeño académico de estudiantes wayuu en tiempos de COVID-19 ; Performances académiques des étudiants Wayuu en temps de COVID19 ; Desempenho acadêmico de alunos Wayuu nos tempos de COVID19

Authors : Marín-González, Freddy; Romero-Caballero, Yessica; Senior-Naveda, Alexa Angélica

Subjects: Rendimiento escolar; población indígena; pandemia

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-29 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-29 ; Revue Internationale de Rechersches en

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Education, Technologies and Agencies in the Times of Forced Virtual Education ; Educación, tecnologías y agencias en tiempos de virtualidad forzada

Authors : Taboada, María Beatriz

Subjects: Educación; Tecnología de la información; Aprendizaje en línea

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-23 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-23 ; Revue Internationale de Rechersches en

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The Missing Wall. Ruptures and Displacements of the Classroom during the Pandemi ; La pared ausente. Rupturas y desplazamientos del aula en pandemia

Authors : Bravo, Úrsula; Dussel, Inés

Subjects: Pandemics; Teachers; Primary Schools

Source: Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación; Vol. 16 (2023); 1-29 ; Revista Internacional de Pesquisa em Educacao; v. 16 (2023); 1-29 ; Revue Internationale de Rechersches en

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Technology, health and co-production. Uniting strategies to combat the public health crisis of COVID-19 ; Tecnología, salud y coproducción. Uniendo estrategias para combatir la crisis de la salud pública de la COVID-19 ; Tecnologia, saúde e coprodução. Unindo estratégias para combater a crise de saúde pública da COVID-19

Authors : Merlo, Sandra; Moretto Neto, Luís; Baldin Zatt, Wilson

Subjects: Technology; health; telemedicine

Source: Cuadernos de Administración; Vol. 35 (2022): Continuous publication and special edition Digital transformation in times of crisis ; Cuadernos de Administración; Vol. 35 (2022): Publicación continua

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Dibujando para impulsar el desarrollo: una historieta para compartir los aprendizajes del proyecto InnovAcción Cauca

Authors : Mosquera Echeverry, Diana Marcela

Subjects: sistematización de experiencias; apropiación de conocimiento; gestión de conocimiento

Source: Signo y Pensamiento; Vol. 40 No. 79 (2021) ; Signo y Pensamiento; Vol. 40 Núm. 79 (2021) ; 2027-2731 ; 0120-4823

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El fomento de la ciencia, la tecnología y la innovación en jóvenes hasta el nivel de pregrado. Experiencias de países de América Latina

Authors : Facundo Díaz, Ángel Humberto; García Isaza, José Guillermo; Peña Reyes, José Ismael

Subjects: Politics; Science; Technology and Innovation

Source: Papel Político; Vol. 25 (2020): Publicación continua ; 2145-0617 ; 0122-4409

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Approach to a Critical Theory of Digitalism ; Aproximación a una teoría crítica del digitalismo

Authors : Fernández Vicente, Antonio; Manibardo Beltrán, Almudena

Subjects: Philosophy of Technology; Digital Culture; Critical Theory

Source: Signo y Pensamiento; Vol. 41 (2022) ; 2027-2731 ; 0120-4823

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Intersections and economic tensions between art, technology and popular culture in the Fallas of Valencia ; Intersecciones y tensiones patrimoniales entre arte, tecnología y cultura popular en las Fallas de València

Authors : Huerta, Ricard; Ramon, Ricard

Source: Apuntes: Revista de estudios sobre patrimonio cultural; Vol. 34 (2021): Publicación continua; 30 ; 2011-9003 ; 1657-9763

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Yo el Supremo [I the Supreme], Dictation and Cybernetics ; Yo el Supremo, dictado y cibernética

Authors : Lupi, Juan Pablo

Subjects: Augusto Roa Bastos; Yo el Supremo; cybernetics

Source: Cuadernos de Literatura; Vol. 26 (2022): (Publicación continua); 18 ; Cuadernos de Literatura; v. 26 (2022): (Publicación continua); 18 ; 2346-1691 ; 0122-8102

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